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排列组合是国考行测中的难题，但是要是理解了其中的逻辑关系和解题方法，这类难题也能攻克了。今天上岸鸭来介绍一类排列组合题型的解法——隔板法。
隔板法的本质其实是相同元素的不同分堆，解决隔板模型的问题，我们需要了解对应的公式：把n个相同的元素分给m个不同的对象，每个对象至少分得1个元素，一共有种分法。
不过，隔板法的应用需要满足以下条件：首先，所要分的元素必须完全相同;其次，所要分的元素必须分完，决不允许有剩余;最后，每个对象至少分到一个，决不允许出现分不到元素的对象。只要同时满足了以上三个条件，就可以直接使用隔板法的公式。
接下来我们通过两道题目来看一下隔板模型问题的应用。
【例1】.有10个相同的小球放进三个不同的盒子，要求每个盒子室至少放一个，有多少种放法?
A.36 B.45 C.72 D.90
【解】题目所描述的是相同的10个小球放进三个不同的盒子，是属于相同元素的不同分堆，且满足隔板模型的三个条件，属于隔板模型问题。题干要求每个盒子至少放一个，因此一共有种方法，故选择A选项。
【例2】.将10张“200元代金券”分给部门的3位先进工作者，每人至少分2张，则有多少种不同的分配方案?
A.10 B.15 C.22 D.30
【解】题目所描述的是相同的10张代金券分给3位先进工作者，是属于相同元素的不同分堆，但是不满足隔板模型的“每个对象至少分一个”这一条件，但是我们可以通过转换使之满足，即先给每位先进工作者1张代金券，剩下7张代金券，分给3位先进工作者且每人至少1张，利用公式，一共有种方法，故选择B选项
对于任何方法我们都要了解其应用环境和公式，如果应用环境不满足，我们也可以转换一下思路使条件满足，这样看排列组合是不是也没有那么难呢？勤练手会有很有帮助，各位多多练习吧。
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